蛇可供青少年科技馆(动物园)和博物馆陈列展览，进行现场的科普教育，供人类更好地研究蛇类的起源与进化，给辩证唯物主义提供崇尚自然科学的基础，让人们在闲暇之余很轻松地“走进蛇的王国，了解蛇的世界”等一系列的有益活动，帮助人们了解动物世界，增强保护蛇的意识。
蛇还是生物教学中不可缺少的实验动物。众所周知，
蛇毒中含有多种有益的蛋白酶，这对于利用蛇毒中的某些酶类来研究高分子化合物，如核酸和蛋白质提供了丰富的原材料资源。
日本的著名机器人研制专家梅谷阳二，拮取了蛇在运动中的爬行和缠绕这两种功能，研制出了“蛇行机器人”，它可以轻松自如地代替人类探视和检测危险性大、管道长而曲折，用通常机器无法完成的工作，还可穿行于管道网繁杂的核电站的核反应堆中。若将“蛇行机器人”微型化后用在医学领域上，可以导人人体内，不仅能观察到内部情况，还可以在不打开腹腔的情况下让它做外科手术。
